Tài liệu tập huấn gồm có những nội dung: Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí (cấp tiểu học); phương pháp, hình thức dạy học môn Lịch sử và Địa lí phát triển năng lực học sinh; chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí (cấp tiểu học)Phương pháp, hình thức dạy học môn Lịch sử và Địa lí phát triển năng lực học sinh.

Sáng kiến kinh nghiệm về nâng cao hiệu quả lồng ghép giáo dục QPAN trong môn Lịch sử tại THCS Hòa Hiệp, góp phần xây dựng thế hệ học sinh có ý thức trách nhiệm đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Khóa luận tập trung vào việc xây dựng và sử dụng hồ sơ tư liệu danh nhân nhằm hỗ trợ hiệu quả quá trình dạy học nội dung Giáo dục địa phương cho học sinh lớp 1, 2, 3 tại tỉnh Ninh Bình, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và bồi đắp kiến thức, tình cảm về cội nguồn cho thế hệ trẻ.

Nghiên cứu này đề cập đến vai trò quan trọng của tài liệu di tích trong việc làm phong phú thêm môn lịch sử, đặc biệt trong chương trình giáo dục địa phương cho học sinh trung học cơ sở tại Ninh Bình.

Khóa luận về thiết kế hoạt động trải nghiệm môn Lịch sử và Địa lí lớp 7, đề xuất các hình thức và kế hoạch bài dạy tích hợp, sáng tạo.

Khóa luận khảo sát tiềm năng của việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong việc đổi mới và nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 9, đặc biệt trong bối cảnh thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.

Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả dạy và học Lịch sử Đảng tại ĐH Hoa Lư, tập trung đổi mới lãnh đạo, nhận thức, phương pháp, kiểm tra, đánh giá.

Tài liệu trắc nghiệm lịch sử Việt Nam lớp 7 về nhà Lê sơ: khởi nghĩa Lam Sơn, tổ chức chính quyền, luật pháp, kinh tế, văn hóa, và các trận đánh.

Đề cương ôn tập học kì 1 Lịch sử - Địa lí lớp 8: kiến thức trọng tâm, câu hỏi tham khảo về Chiến tranh thế giới, Cách mạng tháng Mười Nga, khí hậu, khoáng sản Việt Nam.

Sáng kiến kinh nghiệm về sử dụng kĩ thuật phòng tranh kết hợp công cụ đánh giá, phát triển tư duy lịch sử cho học sinh lớp 9.