Thư Viện Số
Đại Học Duy Tân
  • Trang chủ DTU
    • Giới thiệu
    • Tuyển sinh
    • Đào tạo
    • Nghiên cứu khoa học
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
    • Giáo trình học phần
    • Audio Book
    • Tạp chí khoa học
  • Bài giảng số
    • Video bài giảng
    • Slide bài giảng
    • Podcast
    • Webinar – Seminar
  • Ngân hàng đề
    • Flashcard kiến thức
    • Đề cương ôn tập
    • Trắc nghiệm học phần
    • Ngân hàng câu hỏi
    • Đề thi học phần
    • Bài tập tình huống
  • Luận văn
    • Khóa luận tốt nghiệp
    • Đề tài nghiên cứu
    • Luận văn thạc sĩ
  • Mô phỏng
    • Thí nghiệm ảo
    • Mô phỏng khoa học
    • Mô phỏng kỹ thuật
    • Mô phỏng kinh tế
    • Mô phỏng y khoa
  • Chuyên ngành
    • Công nghệ thông tin
    • Điện tử viễn thông
    • Quản trị kinh doanh
    • Kế toán
    • Môi trường
    • Du lịch
    • Kiến trúc
    • Xây dựng
    • Ngoại ngữ
    • Y - Dược
    • Khoa học Tự nhiên
    • Khoa học Xã hội
    • Lý luận chính trị
  • Kỹ năng
    • Kỹ năng học tập
    • Kỹ năng nghiên cứu
    • Kỹ năng thuyết trình
    • Kỹ năng số
    • Kỹ năng nghề nghiệp
    • Kỹ năng xin việc
    • Khởi nghiệp
  • Kiểm định
    • Văn bản kiểm định
    • Tiêu chuẩn kiểm định
    • Quy trình kiểm định
    • Minh chứng kiểm định
  • Tin tức
    • Giới thiệu
    • Nội quy thư viện
    • Hoạt động thư viện
    • Dịch vụ thư viện
  • Trang chủ DTU
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Ngân hàng đề
  • Luận văn
  • Mô phỏng
  • Chuyên ngành
  • Kỹ năng
  • Kiểm định
  • Tin tức
  • Thêm

Kết quả tìm kiếm:

Tài liệu bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên mầm non – Chuyên đề: Phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
Tác giả: Trần Thị Minh Huế

Tài liệu bồi dưỡng nghiên cứu về việc hình thành và nâng cao năng lực nghề nghiệp dành riêng cho đối tượng giáo viên mầm non. Nội dung đi từ những lý luận chung, các yếu tố cấu thành cho đến các yêu cầu năng lực cụ thể như chăm sóc, giáo dục trẻ và nghiên cứu khoa học. Đặc biệt, tài liệu còn hướng dẫn phương pháp tự đánh giá và xây dựng kế hoạch phát triển bản thân thông qua các hình thức đào tạo phù hợp.

Kế hoạch số 178/KH-UBND

Kế hoạch trình bày việc phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục công lập, nâng cao chất lượng, đáp ứng đổi mới và hội nhập trên địa bàn tỉnh Hưng Yên.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên mầm non – Chuyên đề: Phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non

Tài liệu bồi dưỡng nghiên cứu về việc hình thành và nâng cao năng lực nghề nghiệp dành riêng cho đối tượng giáo viên mầm non. Nội dung đi từ những lý luận chung, các yếu tố cấu thành cho đến các yêu cầu năng lực cụ thể như chăm sóc, giáo dục trẻ và nghiên cứu khoa học. Đặc biệt, tài liệu còn hướng dẫn phương pháp tự đánh giá và xây dựng kế hoạch phát triển bản thân thông qua các hình thức đào tạo phù hợp.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Giáo trình Đào tạo và phát triển nhân lực

Giáo trình Đào tạo và phát triển nhân lực của trường Đại học Thương mại, cung cấp kiến thức về quy trình đào tạo, kỹ năng chuyên môn, và phát triển bền vững.

Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Giáo trình Đào tạo và phát triển nhân lực: Phần 1

Giáo trình Đào tạo và phát triển nhân lực phần 1 của trường ĐH Thương Mại, tập trung vào quản trị tác nghiệp và chu trình PDCA, xác định nhu cầu, xây dựng kế hoạch, triển khai và đánh giá, nhằm nâng cao năng lực và hiệu quả làm việc.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Khoá luận tốt nghiệp: Đào tạo phát triển nhân lực tại Công ty Cổ phần Scots English Australia

Khóa luận nghiên cứu đào tạo và phát triển nhân lực tại Scots English Australia, phân tích thực trạng, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp góp phần phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh ở trường THPT Yên Thành 3

Sáng kiến kinh nghiệm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT Yên Thành 3, nhằm thông qua hoạt động trải nghiệm, tư vấn, giúp học sinh tự tin chọn nghề.

Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Đề cương môn học Kỹ năng nhận diện bản thân (Ngành Marketing) - Trường Đại học Mở Tp. Hồ Chí Minh

Môn học "Kỹ năng nhận diện bản thân" giúp sinh viên hiểu rõ điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để định hướng phát triển cá nhân và nghề nghiệp. Mục tiêu của môn học là cung cấp phương pháp tự đánh giá, xây dựng tư duy tích cực và định hình kế hoạch phát triển cá nhân. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương môn học "Kỹ năng nhận diện bản thân" để biết thêm chi tiết về nội dung học tập và bài tập thực hành.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Mẫu Đơn đăng ký Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non

Mẫu đơn đăng ký bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non là văn bản quan trọng dành cho các giáo viên mầm non muốn nâng cao trình độ chuyên môn và đáp ứng các tiêu chuẩn nghề nghiệp. Mẫu đơn này thường bao gồm các thông tin cá nhân của giáo viên, trình độ học vấn, kinh nghiệm công tác, và nguyện vọng tham gia khóa bồi dưỡng. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên tiểu học - Hạng III

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Giáo viên tiểu học - Hạng III này tập trung vào việc nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ giảng dạy. Nội dung bao gồm các chuyên đề về chính sách giáo dục, tư vấn học đường, phát triển năng lực nghề nghiệp, dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh và sinh hoạt chuyên môn. Mục tiêu là trang bị cho giáo viên những kiến thức và kỹ năng cần thiết để nâng cao chất lượng giảng dạy và đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tiểu học. Tài liệu nhấn mạnh vào việc phát triển năng lực của cả giáo viên và học sinh.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương

Đề tài "Tích hợp giáo dục phát triển kinh tế hộ gia đình tại địa phương vào dạy học Công nghệ 10 nhằm định hướng nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu xã hội và năng lực học sinh miền núi huyện Tương Dương" nghiên cứu có tác dụng giúp giáo viên môn Công nghệ 10 ở các trường THPT nhận thức sâu sắc tác dụng của môn Công nghệ 10 đến việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh miền núi sau tốt nghiệp phù hợp với năng lực và nhu cầu của xã hội.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›
Đại Học Duy Tân

Thông tin liên hệ

Địa chỉ:  CS 1: 254 Nguyễn Văn Linh, Phường Thanh Khê - TP. Đà Nẵng
CS 2:  03 Quang Trung, Phường Hải Châu - TP. Đà Nẵng
Số điện thoại:  (+84) 236.3650403
Email:  thuvienduytan@gmail.com

ĐẠI HỌC DUY TÂN

  • Trang chủ
  • Đào tạo
  • Tuyển sinh
  • Nghiên cứu khoa học

Thư viện số

  • Chuyên ngành
  • Ngân hàng đề
  • Bài giảng số
Phát triển bởi:DLib Hub