Sổ tay Sơ cứu tâm lý
“Sổ tay Sơ cứu tâm lý” là một ấn phẩm thuộc khuôn khổ chương trình Sơ cứu tâm lý - Gấp Gap. Cuốn sổ tay được ra đời với mong muốn mang đến cho cộng động những kiến thức căn bản, sơ lược về chủ đề Sơ cứu tâm lý. Đồng thời, góp phần nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của sơ cứu tâm lý nói riêng và sức khỏe tâm thần nói chung trong bối cảnh xã hội hiện đại.
Sổ tay Sơ cứu tâm lý
“Sổ tay Sơ cứu tâm lý” là một ấn phẩm thuộc khuôn khổ chương trình Sơ cứu tâm lý - Gấp Gap. Cuốn sổ tay được ra đời với mong muốn mang đến cho cộng động những kiến thức căn bản, sơ lược về chủ đề Sơ cứu tâm lý. Đồng thời, góp phần nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của sơ cứu tâm lý nói riêng và sức khỏe tâm thần nói chung trong bối cảnh xã hội hiện đại.
Tài liệu Ứng dụng NLP để tạo đột phá trong cuộc sống
Tài liệu Ứng dụng NLP để tạo đột phá trong cuộc sống cung cấp những kiến thức nền tảng và phương pháp thực hành về lập trình ngôn ngữ tư duy (NLP - Neuro Linguistic Programming) nhằm hỗ trợ phát triển bản thân, thay đổi tư duy và nâng cao hiệu quả giao tiếp.
Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết phân tích hành vi
Bài giảng môn học Tâm lý học nhân cách: Học thuyết phân tích hành vi tập trung vào phân tích hành vi có thể quan sát được thông qua các khái niệm điều kiện hóa, củng cố và học tập xã hội. Bài giảng giúp giải thích sự hình thành nhân cách dựa trên môi trường và trải nghiệm hành vi. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Chăm sóc người bệnh cấp cứu và hồi sức tích cực năm 2021-2022
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Chăm sóc người bệnh cấp cứu và hồi sức tích cực năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Sáng kiến kinh nghiệm: Từ nội dung, ý nghĩa văn bản rút ra bài học, kỹ năng sống cho học sinh
Nội dung chính của sáng kiến kinh nghiệm là ứng dụng một số cách giới thiệu bài và liên hệ thực tế ở cuối văn bản để rút ra
bài học, kinh nghiệm sống cho học trò. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo chi tiết nội dung sáng kiến này.
Bài giảng Tâm lý học dạy học đại học
Bài giảng với các nội dung bản chất và quy luật phát triển tâm lý người; quy luật về tính không đồng đều; quy luật về tính tích cực; quy luật về tính mềm dẻo và khả năng bù trừ; giao tiếp sư phạm đại học. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung kiến thức.
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 1: Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT
Module THPT 1: Đặc điểm tâm lí của học sinh THPT sẽ làm rõ hoàn cảnh xã hội của sự phát triển tâm lí lứa tuổi học sinh trung học phổ thông, các đặc điểm tâm lí của học sinh trung học phổ thông về các mặt nhận thức - trí tuệ, tình cảm và nhân cách. Các yếu tố ảnh hưởng đến tâm lí của lứa tuổi này cũng được đề cập đến.
Module bồi dưỡng thường xuyên THPT - Modul 21: Bảo quản, sửa chữa, sáng tạo thiết bị dạy học
Modul 21 được biên soạn nhằm giúp giáo viên nắm được tầm quan trọng của bảo quản, sửa chữa, sáng tạo thiết bị dạy học đối với việc đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT hiện nay.
Phương pháp kỷ luật tích cực trong dạy học và giáo dục học sinh phổ thông: Chương 2
Bài giảng Phương pháp kỷ luật tích cực trong dạy học và giáo dục học sinh phổ thông - Chương 2: Đặc điểm phát triền của lứa tuổi học sinh phổ thông trình bày một số đặc điểm phát triển của lứa tuổi học sinh trung học phổ thông, một số đặc điểm tâm lý chủ yếu của thanh niên, sự phát triển của tự ý thức, lý tưởng sống và tính tích cực xã hội của thanh niên...Mời bạn đọc cùng tham khảo.