Sổ tay Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
Sổ tay Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện là tài liệu cung cấp kiến thức nền tảng và hướng dẫn thực hành về giáo dục giới tính cho trẻ em, thanh thiếu niên và cộng đồng. Nội dung sổ tay tập trung vào các chủ đề như sự phát triển tâm sinh lý, sức khỏe sinh sản, giới tính và bản dạng giới, mối quan hệ lành mạnh, phòng tránh xâm hại tình dục, phòng ngừa mang thai ngoài ý muốn và các bệnh lây truyền qua đường tình dục.
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện khung chương trình Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong chương trình GDPT 2018 cho học sinh khuyết tật học hoà nhập cấp trung học
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện khung chương trình giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cho học sinh khuyết tật học hòa nhập cấp trung học là tài liệu chuyên môn dành cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên hỗ trợ trong các cơ sở giáo dục phổ thông có học sinh khuyết tật học hòa nhập.
Tài liệu hướng dẫn chuyên môn về chăm sóc phát triển trẻ toàn diện trong 5 năm đầu đời
"Tài liệu hướng dẫn chuyên môn về chăm sóc phát triển trẻ toàn diện trong 5 năm đầu đời" này cung cấp cho các cán bộ tại trạm y tế xã/phường/thị trấn, bệnh viện huyện, bệnh viện tỉnh và trung ương công cụ khám phát triển toàn diện, quan sát và tư vấn gia đình trẻ cách tương tác sớm với trẻ trong những năm đầu đời. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tại đây!
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp Phân luồng cho học sinh THPT sau tốt nghiệp cho học sinh trường THPT Nam Yên Thành
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp Phân luồng cho học sinh THPT sau tốt nghiệp cho học sinh trường THPT Nam Yên Thành" nhằm giúp học sinh nhận thức và định hướng chọn nghề và phân luồng hiện nay; Thực trạng của hoạt động giáo dục Hướng nghiệp cho học sinh THPT hiện nay. Từ đó đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao nhận thức để các em lựa chọn nghề phù hợp.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp xây dựng văn hóa học đường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường THPT Lê Lợi, tỉnh Nghệ An
Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn của việc xây dựng văn hóa học đường. Đánh giá thực trạng của việc xây dựng văn hóa học đường. Trên cơ sở đó chỉ ra một số giải pháp xây dựng văn hóa học đường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường THPT Lê Lợi.
Khoá luận tốt nghiệp Đại học: Ứng dụng công nghệ tin học và phương pháp toàn đạc điện tử thành lập bản đồ địa chính tờ số 49 tỷ lệ 1/1000 xã Đức Mạnh – huyện Đắk Mil – tỉnh Đắk Nông
Khoá luận này trình bày về điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội, của xã Đức Mạnh. thành lập lưới khống chế đo vẽ địa chính xã Đức Mạnh. Đo vẽ chi tiết bản đồ Xã Đức Mạnh. Từ số liệu đo đạc sử dụng công nghệ tin học trên cơ sở ứng dụng phần mềm Microstation, Famis để biên tập bản đồ. Thành lập 1 tờ BĐĐC số 49 tỷ lệ 1:1000 cho Xã Đức Mạnh, Huyện Đắk Mil, Tỉnh Đắk Nông. Mời các bạn cùng tham khảo!
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan từ bài toán tự luận - Chủ đề: Thể tích khối đa diện
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan từ bài toán tự luận - Chủ đề: Thể tích khối đa diện với mục tiêu nhằm giúp học sinh nắm được kiến thức và thuật ngữ về các khối đa diện. Nếu các em không nắm vững những kiến thức này, câu hỏi tự luận không thể cho ta biết điều gì về khả năng của học sinh trong các khía cạnh khác mà câu hỏi yêu cầu. Mời các bạn cùng tham khảo.
Khóa luận tốt nghiệp: Ứng dụng công nghệ tin học và phương pháp toàn đạc điện tử thành lập bản đồ địa chính tờ số 49 tỷ lệ 1/1000 xã Đức Mạnh – huyện Đắk Mil – tỉnh Đắk Nông
Mục tiêu của đề tài là nắm rõ về điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội, của xã Đức Mạnh; thành lập lưới khống chế đo vẽ địa chính xã Đức Mạnh; đo vẽ chi tiết bản đồ Xã Đức Mạnh; từ số liệu đo đạc sử dụng công nghệ tin học trên cơ sở ứng dụng phần mềm Microstation, Famis để biên tập bản đồ; thành lập 1 tờ BĐĐC số 49 tỷ lệ 1:1000 cho Xã Đức Mạnh, Huyện Đắk Mil, Tỉnh Đắk Nông.
Khóa luận Tốt nghiệp Giáo dục tiểu học: Một nghiên cứu về dạy – học diện tích đa giác phẳng
Khóa luận Tốt nghiệp Giáo dục tiểu học: Một nghiên cứu về dạy – học diện tích đa giác phẳng xác định quy trình thực tế dạy – học “Diện tích hình thoi” và những trở ngại học sinh có thể gặp trong các cách xây dựng công thức tính diện tích hình thoi.
Luận văn kế toán: Hoàn thiện hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại công ty cổ phần que hàn điện Việt Đức
Luận văn kế toán với đề tài "Hoàn thiện hạch toán chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm tại công ty cổ phần que hàn điện Việt Đức" có kết cấu nội dung gồm 3 chương: chương 1 cơ sở lý luận của hạch toán CPSX và tính giá thành sản phẩm trong doanh nghiệp sản xuất, chương 2 thực trạng của hạch toán chi phí và tính giá thành sản phẩm tại công ty cổ phần que hàn điện Việt Đức, chương 3 hoàn thiện hạch toán chi phí và tính giá thành sản phẩm tại công ty cổ phần que hàn điện Việt Đức.